2008年10月29日 星期三

『沒有笨的小孩,只是方法不一樣』
這是有天星星大小孩看到某台撥放少年保護官盧蘇偉的演講中
所說的一句大家都瞭解卻又很難做到的話

這傳奇的少年保護官聽說小時後得過腦膜炎,讀過啟智班
小學五年級才進入學校唸書,在校期間唯一練習寫的字是自己的名字,沒過書的媽媽陪著去學校唸書,眼看著自己的兒子每天去上學,還是沒有把學校學的東西記到腦子中,而媽媽自己卻學會了,媽媽心中想我都學會了,我就不相信妳學不會,於是媽媽創造了一套自己的教學法:拆字說故事法,把一個字分解拆開說給孩子聽,時鐘也用生活話的方法說故事的方式去引導盧蘇偉認識時鐘,於是盧蘇偉小學畢業時終於會寫自己的名字及認時鐘。

『毅力、耐力、決心』這也是盧蘇偉度過難關的名言,但也是需要旁邊有人當正面的人物給予鼓勵哦!
在他退伍前不知是第六還是第五次聯考成績放榜差兩分,他的心情非常差,很想要放棄,就在這時身邊的朋友親人給予鼓勵,希望他不要放棄自己再接再勵,於是他繼續努力終於考上警官大學,現在還成為了少年保護官。

以上的傳奇故事在講的是一件簡單又難做到的事
『耐心』『創意』
這是現在的時代教小孩唯一且重要的方法 ‧
班上就有一個類似學習障礙的學生,數學教了又忘,三年級的還不大會數數,請同學們幫忙當小老師,他們教一次後下次就嚴正拒絕再教他,因為他們一致認為他真的很難教,但也一致有學到教他的絕竅就是耐心,清楚的解釋,看了盧蘇偉的媽媽創意教法後,更加深了我要用創意的教法去教導他們。

2008年10月24日 星期五

『HAPPY BIRSDAY TO YOU』

『 老師祝你生日快樂』

『老師早點說嗎,我們可以祝你生日快樂還要寫卡片給你哦』

這群調皮搗蛋的三年級生,今天居然說出這麼貼心的話,讓我感動萬分,這群孩子長大懂事多了,想想時間過得真快,從他們二年級接手至今快要一年,記得二年級時秩序太吵常對他們做小小的處罰,如今三年級長高長壯,於是,我決定改變管理方式實施軟性策略,讓他們快快樂樂上課,平 平安安回家。

今天不小心透露自己的生日,他們給我這貼心感人的回應,尤其是沛蓁這愛哭又愛耍脾氣的小搗蛋,居然馬上給我一張小小的生日卡片,我害羞的大人心突然震憾不知該如何表達對她的愛,突然想到從前去英國拜訪小白,當我的旅程結束要回台灣之前她給我大大的擁抱支持,於是我馬上叫那個可愛貼心的學生給她一個貼心的擁抱,只見她滿足的面露笑容回到坐位上繼續寫功課,我的心中偷偷的練習說『謝謝你們,老師好愛你們。』然後馬上說出口大聲的告訴他們,『老師再買蛋糕補請你們吃好嗎』,突然有小朋友說我有三十元我要買蛋糕給你吃,我真得真得開心感動到說不出話來,也忘了說『謝謝你紘緯‧‧』『謝謝你們讓老師學到勇敢表達愛讓對方知道,謝謝你們讓我學到關心的愛,更謝謝你們給我愛,我收到了,上帝祝你們有美好的人生。』